Vi diskuterade ASL på F-3 lärarmöte i går eftermiddag. Ska vi överge gamla beprövade metoder i läs och skrivinlärning för det nya? Skolan ska vila på beprövad erfarenhet men även på vetenskaplig grund. Hur ska vi då ställa oss till ASL där ingen eller i alla fall mycket lite forskning finns om dess effekter?
En sak är säker och det är att vi i skolan måste bli mer aktiva i att ta till oss den utveckling som sker runt omkring oss och vi måste ta ställning till det och vad det får för konsekvenser för vår undervisning. För att få inspiration och mer kunskap kan vi läsa vad våra kollegor på andra skolor arbetar med. Vi måste bli bättre på att utnyttja den samlade lärarerfarenheten i landet. Det pågår mycket spännande. Här är två intressanta texter kring ASL.
Vilket stöd finns i Lgr 11 för att arbeta med ASL:
https://sites.google.com/site/skrivasigtilllasning/lgr-11-och-att-skriva-sig-till-laesning
http://www.pedagogstockholm.se/Utveckling/Dolda-sidor/Surfplattor-och-appar-i-skolan/Pa-Snosatra-knackte-alla-koden-i-arskurs-1/
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar